Pourquoi opter pour la draisienne ?

BMX, VTT, vĂ©lo de course ou bicyclette, il existe de nombreux types de vĂ©los. En effet, avant les formes que nous avons aujourd’hui, le vĂ©lo en avait bien d’autres. La draisienne est une de ses formes et nous en parlons dans cet article.

Comment fonctionne une draisienne ?

La draisienne, comme le vĂ©lo, n’a que deux appuis au sol. C’est le cycliste qui maintient l’Ă©quilibre, en utilisant le poids de son corps et la direction du guidon. Lorsque le vĂ©lo penche Ă  droite, le cycliste rĂ©tablit l’Ă©quilibre en se penchant lĂ©gèrement Ă  gauche, et vice versa. Avec un minimum de vitesse, l’Ă©nergie cinĂ©tique facilitera la stabilitĂ©.

A lire également : Les bienfaits des activités en plein air pour l'épanouissement des enfants

Quels sont les Ă©lĂ©ments techniques d’une draisienne ?

La draisienne n’a ni pĂ©dales ni transmission, c’est une sorte de vĂ©lo simplifiĂ© Ă  l’extrĂŞme. Elle est cependant composĂ©e d’une partie cycle dont il faut apprĂ©cier la qualitĂ© :

  • Cadre (celui-ci doit apporter confort, souplesse, rigiditĂ©, lĂ©gèretĂ©).
  • Roues (jantes, roulements, pneus, chambres Ă  air…)
  • Jeu de direction
  • Composants pĂ©riphĂ©riques (selle, tige de selle, guidon…)

Comment l’enfant se dĂ©place-t-il sur une draisienne ?

L’enfant va s’appuyer sur ses pieds pour commencer. Il va successivement poser un pied puis l’autre au sol, en l’amenant d’avant en arrière. Cela qui va progressivement donner de la vitesse Ă  la draisienne. Une fois lancĂ©e, il suffit de relever les pieds ou de les regrouper sous son corps. Ceci pour pouvoir profiter pleinement de la sensation de glisse.

A lire en complément : Jeux de baptême pour enfants : idées ludiques et animations festives

Quel est l’intĂ©rĂŞt d’une draisienne ?

La draisienne a plusieurs intérêts parmi lesquels on peut citer :

L’Ă©quilibre de l’apprentissage

C’est le principal argument des parents qui choisissent une draisienne. L’enfant, sans s’en rendre compte, va rĂ©tablir l’Ă©quilibre avec le poids de son corps et les mouvements du guidon. Il pourra ainsi passer sans difficultĂ© sur un vĂ©lo, après avoir acquis l’Ă©quilibre dès son plus jeune âge.

Développement des réflexes

L’utilisation de la draisienne stimule l’enfant et l’incite Ă  gĂ©rer en douceur le dĂ©placement du poids de son corps. C’est aussi l’occasion d’apprendre Ă  gĂ©rer la direction, la vitesse et le passage de l’arrĂŞt au mouvement ou l’inverse. L’enfant pourra Ă©galement tester ses propres limites. Il pourra prendre des risques mesurĂ©s afin de prendre confiance en ses capacitĂ©s physiques.

Apprendre Ă  ĂŞtre autonome

C’est aussi la première fois que l’enfant s’Ă©loigne de ses parents aussi rapidement. Cette distance est une nouveautĂ© pour son âge. Il Ă©tait habituĂ© Ă  se dĂ©placer Ă  un rythme lent jusqu’Ă  prĂ©sent. Et pour les parents ? C’est aussi le moment de prĂ©parer les dĂ©buts de l’autonomie, qui se poursuit ensuite avec l’utilisation du vĂ©lo.

La draisienne recommandĂ©e dans les programmes de l’Éducation nationale

En septembre 2015, la draisienne apparaĂ®t dans les programmes scolaires de l’Ă©cole maternelle (cycle 1). Son utilisation est recommandĂ©e pour dĂ©velopper l’Ă©quilibre de l’enfant. En utilisant des engins roulants et glissants, il est possible de stimuler le travail de rĂ©Ă©quilibrage de l’enfant.